0.吴支奎教授24.场域视野下中小学教师交流轮岗再探. 教育导刊,2019(11) 25.从“他组织”走向“自组织”——论技术嵌入背景下课堂教学形式变革的路向. 中国教育学刊,2018(10) 26.研学旅行:培育学生核心素养的重要路径. 课程‧教材‧教法,2018(4) 27.基于核心素养培育的教学改进应注意的几个问题. 教育视界,2017(12) jvzquC41gf{/cqsw0gjv0ls1kplp1:6881?43A3jvo

1.传承中华文化厚植家国情怀——沿河民族小学开展研学旅行活动“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”在这人间最美四月天。2023年5月20日,沿河民族小学三至六年级师生近400人,一路欢歌,来到印江县云上居研学基地,开启沿河民族小学“传承中华文化,培养爱国热情”研学旅行活动第一站。 首先,学校党支部书记、校长田丽虹同志向学生讲述这次研学旅行活动的目的和意义,要求学生积极认真参jvzq<84{jykoorsi0iuh0ls1yets4A7142842>77146359:47a969;680unuou